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济南市“双贯通”思政课实施的慎思

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摘要 2020年,济南市教育局启动“双贯通”思政课改革工程,强化理论研究、行动研究和成果提炼,效果显著。经过近两年“双贯通”改革的实践,我们需要对其进行深入的反思,看看真正收获了什么样的实践理性成果,明确需要进一步解决的问题,以利于未来思政课改革实现更好的成效。

作者王翔宇

机构地区济南市教育局思想政治工作处

出处《现代教育》 2021年第18期9-11,共3页

关键词双贯通一体化实践教学

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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现代教育

2021年第18期

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