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例析“极限思想”在解题中的应用

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摘要 极限思想是近代数学的一种重要思想,是以所研究内容为载体、高于相应知识内容的一种策略性指导思想,是对相关事物本源的深度挖掘.在高中一些数学问题的解答上,运用极限的思想会使我们的解答简单而高效.本文以2019上海市数学秋季高考第11题为出发点,深入浅出,例析极限思想在高中数学解题中的妙用.
作者 何佳
机构地区 上海市松江一中
出处 《高中数学教与学》 2021年第12期20-21,共2页
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