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基于核心素养语境下声乐师范专业学生的能力培养

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摘要本文试从核心素养的语境出发,通过对当前声乐师范专业学生能力培养过程中存在的问题总结,结合笔者的思考,探讨解决问题的对策和思路,以期能够提供一定的可行性改良建议。文章认为当前声乐师范专业学生的能力现状主要存在技能训练偏颇、理论储备不足、钢琴基础薄弱以及实践能力缺失的情况,这也是今后声乐师范教学所要改善和努力的方向。

作者马晓栋

机构地区山西大同大学浑源师范分校

出处《黄河之声》 2021年第19期132-134,共3页 Song of The Yellow River

关键词核心素养声乐师范专业能力

分类号 J616 [艺术—音乐] G652 [文化科学—教育学]

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黄河之声

2021年第19期

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