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面向金课标准的计算机网络混合式教学模式研究与实践 被引量:7

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摘要 面向金课建设和认证标准要求,在分析计算机网络课程教学现状基础上,给出课程目标和达成途径设计,分析典型的计算机网络工程协议和原理,阐述深入UDP校验和计算原理及其验证的高阶性运用方法,提出线上线下和互联网资源探索的新型混合教学模式,详细阐述课堂教学、实验教学、翻转教学等多种混合式教学模式及其实现过程,最后说明教学效果。
出处 《计算机教育》 2022年第1期139-143,共5页 Computer Education
基金 2019年北京高等教育本科教学改革创新项目(179#)。
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参考文献8

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