摘要
科技的进步,赋予手机多样化的功能。一部灵活、精致小巧的手机,能够切实满足人类的多种需求。在短短几十年的发展中,手机以其独特优势迅速占领群众市场,成为人们每日使用频率最高的媒介工具。同时,手机使用人群逐渐低龄化。在我国,有超过一半青少年使用手机,手机游戏所带来的消极影响正在日益凸显。本文立足于小学生身心健康,就如何引导他们理性对待手机游戏展开探讨。
出处
《教育界》
2021年第46期25-27,共3页
基金
福建省漳州市龙文区第二期中小学幼儿园德育研究专项课题“手机的合理使用与良好心理素质养成的关系”的研究成果。
