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问题引领——初中数学复习课堂的“生长点”

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摘要数学复习课堂是对学生一个阶段学习情况的总结和提升,问题引领是初中数学复习的有效方式之一.通过问题引领可以帮助学生查漏补缺,加强师生互动,激发课堂活力,提高课堂的复习效率.

作者徐海燕

机构地区江苏省如皋市东陈镇东陈初级中学

出处《数理化解题研究》 2022年第2期5-7,共3页

关键词问题引领数学复习复习效率

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第2期

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