摘要
对高校实验室开展事故风险量化分析,基于量化结果实行分级管理可以有效提高实验室安全管理效率,减少事故发生。本研究建立了基于模糊综合分析法的实验室风险评价模型,模型包含6个一级指标,14个二级指标。应用该模型对常熟理工学院某实验室风险现状展开了评价,根据评价结果对实验室安全管理提出合理建议。研究为高校准确评价其实验室风险现状及开展实验室风险分级管理提供参考。
出处
《科技视界》
2022年第1期70-74,共5页
Science & Technology Vision
基金
江苏省高校实验室研究会研究课题(GS2017YB02)。
