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依托创客理念强化小学生社会责任感

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摘要强化小学生社会责任感意义重大,对于学校德育内涵式发展和精细化改革有一定的推动作用,对于构建和谐家庭、和谐社会有一定的促进作用,是新时期小学德育工作及教育教学创新工作不可或缺的内容。强化小学生社会责任感,必须有一定的抓手,抓手之一就是创客理念,包含使用数字化工具、跨学科融合、团队协作等方面。小学班主任、德育教师应该依托创客理念,强化小学生的社会责任感,为践行社会主义核心价值观贡献力量。

作者张晓慧

机构地区高台县解放街小学

出处《甘肃教育》 2022年第2期77-80,共4页

关键词创客理念社会责任感团队协作跨学科融合数字化工具

分类号 G417 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2022年第2期

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