摘要
借助注射器和医用三通管,组装成制备氢氧化亚铁的新装置;该实验装置组合巧妙、设计新颖、操作简便、现象明显,丰富了化学实验教学资源。将该创新实验应用于中学化学教学,有利于提高实验教学的有效性,并能促进学生学科核心素养的发展。
出处
《中国现代教育装备》
2022年第2期66-67,共2页
China Modern Educational Equipment
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题《中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究》子课题《促进核心素养发展的化学智能实验的开发与应用》(编号:DCA190327-32006)
教育部基础教育课程教材发展中心课题《基于高中化学学科核心素养的教材使用研究》(编号:JC20190305)。
