摘要
本研究通过分析高校美育课程内容和美育获取的途径,论证梳理发现:高校美育课程内容存在对美育重视不够,师资力量短缺,美育课程质量不高以及美学理论知识与审美实践相分离等问题。本文针对以上问题从教学方法与技术实现角度出发,提出"互联网+在线艺术课程"给高校美育带来的机遇,为更好地完善高校美育课程内容提供方法依据,促进高校美育课程的建设发展。
出处
《福建轻纺》
2022年第2期66-68,共3页
The Light & Textile Industries of Fujian
基金
2019年内蒙古教育科学研究“十三五”规划课题——“互联网+在线艺术课程”建设在高校美育工作中的理论与实践探索研究(项目编号:NGJGH2019156)。
