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方言与曲艺教学的路径探索

Exploration on the Path of the Dialectal and Quyi Teaching

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摘要曲艺专业的方言课程教学目前开设较少,缺乏正规、系统而针对性的课程教学,致使毕业后的从业者的语言运用水平和舞台活力、表现力偏低。阻碍曲艺艺术长远发展。本文立足教学目的更新、教学方式的多样和学习主动性的激发,对曲艺专业的方言类课程教学提出面向未来、贴近实际的改革。

作者高铮施王伟

机构地区浙江艺术职业学院

出处《曲艺》 2022年第1期34-36,共3页

关键词贴近实际曲艺艺术课程教学教学目的路径探索教学方式学习主动性语言运用水平

分类号 J826-4 [艺术—戏剧戏曲] G642 [文化科学—高等教育学]

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