摘要
高校素描基础教学中创新精神的培养,是基础素描课程中极为重要的核心内容,为了更好地实现创新能力的教学培养目标,首先必须让学生树立广义且宽泛的素描观念,拓宽学生对素描的理解和认识边界。在扩展理解和认知的基础上,创新教学模式,充分利用多元化的教学平台、教学资源,拥抱“互联网+”教育的时代发展趋势,积极构建基于信息技术的新型教育模式,参考近年来蓬勃发展的慕课等混合式教学,改变传统基础素描教学的单一化教学模式。
出处
《艺术评鉴》
2022年第1期140-143,共4页
ART EVALUATION
