摘要
高等教育国际化背景下我国学界的国际发表行为同步激增,然而在人文社科领域,国际发表与高等教育国际化究竟有怎样的关联,这是相关研究领域的痛点。基于2014—2021年间对18位有国际发表经历的新闻传播学者的追踪访谈,可发现,高等教育国际化对于国际发表的鼓励面临着来自高校组织考核对于本土发表导向的挑战,但后者激发的本土发表的过度竞争反而在近些年促进了国际发表。在影响上,国际发表一定程度上在知识贡献、学术交流和人才培养方面为高等教育的国际化做出贡献。但值得关注的是,国际论文发表还未显著促进所在学科的学术进步。改善我国学术评估机制是促进人文社科领域国际发表对高等教育国际化发展和本土学术进步发挥积极作用的关键因素。
出处
《新闻记者》
CSSCI
北大核心
2021年第12期31-38,共8页
Shanghai Journalism Review
基金
国家社科基金重大项目“媒体融合中的版权理论与运用研究”(19ZDA331)
中国社会科学院创新工程重大科研规划项目“国家治理体系和国家治理能力现代化研究”(2019ZDGH104)
中国社会科学院所创新工程项目“媒体深度融合与国家文化软实力提升”的阶段性成果。
