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小学生体能提升的有效路径

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摘要随着我国小学体育课程不断改革,提高小学体育课堂教学效率,发展小学生运动技能和培养其终身体育锻炼意识变得越来越重要,体育课堂教学就成为提升学生身体素质的重要途径。体能提升是对学生各项身体素质的提升,课堂中只有充分发展学生的速度、力量、柔韧、灵敏、耐力各项素质,才能改善学生的体能素质。因此,本文联系小学体育教学实践,研究小学生体能提升的有效路径。

作者林瓈

机构地区浙江省舟山绿城育华(国际)学校

出处《田径》 2022年第1期28-30,共3页 Track and Field

关键词小学生体能提升路径

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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田径

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