摘要
以倍压整流电路为例,探究了如何将忆阻器引入到本科实验教学之中,不但可以加深学生对忆阻器的理解,还可以提高学生的学习兴趣.
Taking voltage doubling rectifier circuit as an example,this paper explores how to introduce memristor into undergraduate experimental teaching.not only can deepen students`understanding of the memristor,but also can improve the students`interest in learning.
作者
王廷江
Wang Tingjiang(Department of Basic Science Rongchang campus,Southwest University,Chongqing 402460)
出处
《物理通报》
CAS
2022年第2期104-106,共3页
Physics Bulletin
基金
西南大学教育教学改革研究项目,项目编号:2019JY044。
关键词
忆阻器
倍压整流电路
伏安关系
实验教学
memristor voltage
doubler rectifier circuit
voltage-current relationship
experimental teaching
