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论信息技术与小学数学教学的整合

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摘要现阶段,信息技术在小学阶段教育教学中已经有普遍的应用.然而,信息技术还在不断向前发展,因此,信息技术与小学教育教学的整合也在不断优化和完善.如何让小学阶段教育教学更好地跟上时代发展的步伐,使信息技术在教育教学中发挥更大的作用成为小学阶段教育教学改革中重点研究的问题.文章主要围绕信息技术与小学数学教学的整合展开了探讨,分析了信息技术与小学数学教学整合的重要性,并探究了具体的整合策略.

作者张登越

机构地区甘肃省武威市凉州区永昌镇马珣教学点

出处《数学学习与研究》 2021年第33期68-70,共3页

关键词信息技术小学数学教学教学情境教学资源重难点整合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434

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数学学习与研究

2021年第33期

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