摘要
珠心算是凭借珠算的直观形象,按照珠算的算程模式在大脑中进行变换计算的一种计算方法。它作为一门特殊的技能型学科,特点是“少讲多练”。小学低段的珠心算主要以加减运算为主,但在学习内容的深度与广度上又有更加严格的要求。实践发现:有的学生面对单一训练失去兴趣;有的学生由于难度提升畏惧退缩;有的学生因为训练不及时容易遗忘;有的学生学习效率低,能力低下。结合实际情况,我们在珠心算教学中,采取多种措施并举,提高低段珠心算训练水平。
出处
《珠算与珠心算》
2021年第6期30-31,共2页
Abacus and Abacus Calculation
