期刊文献+

初中数学解题中的转化思想应用 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革的背景下,不仅要求学生能够在数学课堂上学习基本的理论知识,还要求学生在生活中能够提高应用能力,进而提高综合能力。由此可以看出,数学学习更加重视思想和方法的传授。转化思想是一种非常有效的学习方式,能够让学生经历自主学习的探索过程,改变传统的学习方式,培养学生的创新思维和逻辑思维,在实际生活与数学课程之间建立紧密的联系,更加便于学生的学习。
作者 晏玉柱
出处 《学周刊》 2022年第4期153-154,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

共引文献130

同被引文献14

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部