《船舶设计原理》课程思政的探索与实践被引量：5

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摘要高校全面推进"课程思政"建设,充分发挥课堂育人的主渠道。结合新时代思政教育背景,将"课程思政"理念融入《船舶设计原理》课程,本文介绍课程开展思政教育必要性,提炼了课程思政要素,分析了典型教学案例,并对课程思政教育改革方法进行了探讨,旨在实现教学育人的目标。

作者陈玲王凤琴张亚红

机构地区南通理工学院电气与能源工程学院

出处《科学咨询》 2021年第49期150-153,共4页

基金南通理工学院“课程思政”专项课程建设项目“船舶设计原理”(编号:2020JKS056)。

关键词船舶设计原理课程思政融合德育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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