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幼儿游戏价值辩被引量：3

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摘要《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确提出:幼儿园应以游戏为基本活动。但是,在教育实践中愈演愈烈的"小学化"倾向却说明,我们对幼儿游戏价值的认识仍有纷扰。那么,由谁来判定游戏的价值呢?我想最有"发言权"的当属幼儿。

作者贾宏燕

机构地区太原师范学院教育学院

出处《山西教育（幼教）》 2021年第12期26-27,共2页

关键词幼儿游戏《幼儿园教育指导纲要(试行)》小学化《幼儿园工作规程》以游戏为基本活动幼儿园发言权

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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山西教育（幼教）

2021年第12期

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