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基于建构主义的中小学生场馆学习活动设计

Design of Venue Learning Activities for Primary and Secondary School Students Based on Constructivism
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摘要 近年来,随着研学旅行的不断落实,场馆学习逐渐成为一种重要的学习方式。从建构主义视角分析中小学生场馆学习,阐述中小学生场馆学习的建构主义学习本质,并在此基础上探讨中小学生场馆学习活动设计的基本要求,提出中小学生场馆学习活动设计的基本策略,能够为中小学生场馆学习活动设计和实施提供一定的借鉴和思考。
作者 王方全 WANG Fang-quan
出处 《教学与管理》 2022年第2期19-21,共3页 Teaching and Administration
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