传承传统文化,播撒锡剧乡韵--《锡韵润童心》微课程的构建与实施被引量：1

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摘要《义务教育音乐课程标准(2011年版)》指出,弘扬民族音乐是音乐课程的五大基本理念之一,应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。锡剧作为我国戏曲艺术百花园中的“一枝梅”,是历史发展过程中的艺术结晶,折射出民族优秀文化的璀璨光辉。本课题的研究旨在借助微课程与音乐课堂这块重要的教育阵地,在少年儿童心间播撒锡剧乡韵,传承与弘扬锡剧艺术。

作者黄慧菡

机构地区江苏省江阴市要塞实验小学

出处《小学教学研究》 2021年第32期38-39,共2页

关键词锡剧进课堂微课程构建与实施

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2021年第32期

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