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高校开展档案普遍教育问题研究

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摘要本文主要研究我国高校开展档案普遍教育的问题,并提出改进意见,希望在高校教育及各个学科中普及档案教育。

作者王玮

机构地区扬州大学

出处《办公室业务》 2021年第23期122-124,共3页

关键词档案教育课堂档案价值发展历程

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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