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探讨小学语文教学中如何提高学生的阅读能力

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摘要语文是一门重要的人文社会学科,是学习其他学科的基础,也是学生在小学阶段必须要掌握的基础学科。教师在教学中要提升学生的阅读能力和理解能力,使小学生在其他科目的学习中更加得心应手,促进学生的全面发展。

作者成林文毛

机构地区青海省玉树市新寨中心寄宿制小学

出处《传奇故事》 2021年第21期41-42,共2页

关键词小学语文阅读能力提高策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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