摘要
国家深入推进高校教学质量与教学改革工程项目建设,建立并完善高校大学生创业教育体系要借助于基地。本文首先界定了创业、创业教育、创业团队孵化器理论,紧接着总结高校创业孵化基地管理和运营中存在参与方单调、教育体系不完整、基地管理制度不健全、基地项目的评价定性化等问题,提出构建创业孵化基地管理体系、完善特色创业教育课程体系、探索建设校企合作管理制度、打造创业孵化基地项目测评体系的对策。
基金
武汉市教育局2019年市属高校教学研究项目“基于CIPP模型高校实训基地评价体系构建研究”(2019107)阶段性成果。
