立德树人视野下初中道德与法治课教学方法探究被引量：2

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摘要文章从当前初中道德与法治课程的现状出发,基于立德树人的视角,在充分分析学生实际需求的前提下,针对相关课程的教学方法提出了一系列改进意见,以期实现培养学生正确的价值观,帮助学生树立法治意识。

作者邱双凤

机构地区福建省邵武市实验中学

出处《名师在线》 2021年第35期82-83,共2页 Elite Teachers Online

关键词立德树人中学德育法治教育教学方法

分类号 G40-012.9 [文化科学—教育学原理]

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