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高三以听促学之完形填空专题课堂教学设计

Teaching Design of Cloze Test Course in Senior 3 with Listening Promoting Teaching
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摘要 一、教学内容本堂课的教学内容为一个完形填空语篇。该语篇的主题语境为“人与自我---家庭亲情”,语篇类型为记叙文,讲述了兄妹之间感人的亲情故事:母亲将诞下妹妹,哥哥每天唱You Are My Sunshine给妹妹听。妹妹出生后生命垂危,医生告知家属要作最坏的打算。哥哥心疼,执意进入妹妹的病房为她唱最后一次You Are My Sunshine。在哥哥动听的歌声中,妹妹奇迹般地苏醒了。通过本堂课的学习,学生能夯实已学相关词汇,学会运用完形填空解题策略,并运用逆向思维设题;能理解语篇中人物的情感,思考亲情的意义,积极感受亲情,树立积极、正确的价值观。
作者 曾美珍 潘俊凯(指导) Zeng Meizhen
出处 《英语教师》 2021年第21期99-102,共4页 English Teachers
基金 广东省清远市教育教研第十八批立项课题“以听促学---提高高中生英语语用能力的行动研究”(18-142)的研究成果。
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