摘要
"互联网+"环境为高校舞蹈教学深化改革提供了有力支持,在推进舞蹈教学信息化进程的同时,使学生多样化的学习需求得到了切实的满足,促进了舞蹈教学目标的实现。基于此,围绕"互联网+"环境下高校舞蹈教学的优势,对当前舞蹈教学中存在的教学模式落后、理论与实践难以融合、无法实现针对性教学、科学评价体系缺乏等问题展开细致分析,并从整合舞蹈课程资源、创设直观课堂情景、开展微视频教学、拓展智能化学习空间、实施互联网学习活动、构建跟踪性电子档案评价体系等方面入手,提出舞蹈教学的信息化策略,以期提高高校舞蹈教学的效果,为社会培养更多的舞蹈人才。
