摘要
目的了解基层医院护理实习生对静脉留置针治疗知识的掌握现状, 为护理教育者和护理管理者开展教学和带教提供参考。方法选取2021年1~2月在英德市人民医院实习>6个月的护理实习生102名, 采用自制的问卷调查表调查学生静脉留置针知识学习情况及知识掌握情况。结果有64人(62.75%)接触最多的静脉输液工具为留置针, 89人(87.25%)反映留置针知识是从带教老师处获取的, 在老师指导下独立完成留置针穿刺>30次者只有36人(35.29%), 甚至有1人(0.98%)为0次, 有62人(63.73%)担心穿刺不成功, 46人(45.10%)担心穿刺失败被患者责备, 工作后如需长时间静脉输液首选静脉留置针有95人(93.14%)。学生静脉留置针知识考核得分(76.32±18.36)分, 其中优秀9人(8.82%)、良好13人(12.75%)、合格58人(56.86%)、不合格22人(21.57%)。在老师指导下独立完成留置针穿刺>30次、独立完成封管次数>30次、获得留置针相关知识的途径、培训方式、最关注的留置针知识是影响护理实习生静脉留置针知识考核得分的影响因素。结论基层医院护理实习生临床实际亲自操作穿刺静脉留置针机会不多, 对留置针维护及并发症预防和处理知识不足, 需采取切实可行的方法提高留置针技能, 为临床工作打下良好的基础, 保障静脉留置针应用安全。
出处
《国际护理学杂志》
2021年第24期4437-4440,共4页
international journal of nursing
基金
清远市科技计划项目(190605104568314)。
