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新时代高职院校辅导员职业化对策研究

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摘要完成高等教育“立德树人”的根本任务,必须建立一支稳定的辅导员队伍,高职院校辅导员队伍的职业化建设势在必行。高职院校可从三个方面加强辅导员职业化建设:对辅导员做出科学定位、设立发展通道,培育高职院校辅导员的职业认同;对辅导员加强师德建设、健全奖惩机制,培育高职院校辅导员的职业道德;为辅导员搭建提升平台、构建专业领域,培育高职院校辅导员的职业素养。

作者吴炜

机构地区江苏海事职业技术学院

出处《文教资料》 2021年第23期90-92,共3页

基金 2019年江苏高校哲学社会科学研究专题项目“积极心理学视域下高职院校辅导员职业幸福感自我提升研究”(2019 SJB208)。

关键词高职院校辅导员职业化对策

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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