摘要
本文以南京财经大学为例,重点考察高校学生对重大突发事件的认知和高校生命教育与思想政治教育的现状,提出应从加强生命关怀教育和爱国主义教育、优化学生心理危机干预和心理疏导、积极开展多元化的危机教育和危机演练形式等方面完善高校生命教育和思想政治教育,增强学生个体生命安全意识,提高应对重大突发事件的能力,促进当代学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的协调发展。
基金
江苏省高等教育学会2019年成人高等教育研究课题一般项目“学习型社会背景下高等学历继续教育的发展路径研究”(CJY-18)
南京财经大学2020年度统战专项课题一般项目“重大公共卫生突发事件下高校应急管理机制研究”(TZ202007)
南京财经大学2020年度党建思想政治工作研究一般课题“新时期高校成人教育学生党组织建设存在的问题及对策研究”(DJ202054)。
