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提升劳动育人效率的方法和途径

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摘要加强农村小学劳动教育是让学生全面发展的一种良好途径。有效依托劳动基地开展劳动活动,有利于引导学生尊重劳动、崇尚劳动。但由于传统观念、师资力量、环境条件等因素的影响,劳动教育活动的开展并不尽如人意,因此,学校可依托劳动基地,丰富学生的劳动活动,达到劳动育人的目的。

作者李铁梅

机构地区莲花县花塘小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2021年第12期91-92,共2页

关键词农村小学劳动活动途径

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2021年第12期

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