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闽西民间艺术在小班美工区的实践研究

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摘要 民间艺术是幼儿熟悉而又陌生的生活艺术。教师将民间艺术资源提炼、简化和改进,并融入幼儿园美工区域活动中,形成了具有闽西特色的美工区域课程,不仅能够丰富幼儿的美工活动,而且有利于培养幼儿对民间艺术美的感受能力、表现能力与创造能力,提升幼儿的美学素养。
作者 翁璐
出处 《教育界》 2021年第43期76-78,共3页
  • 相关文献

参考文献3

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  • 2李志欣.幼儿园民间美术活动的研究与实践[J].吉林教育,2017,0(31):157-157. 被引量:3
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共引文献2

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