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影视作品资源在小学德育工作中的运用被引量：1

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摘要小学生德育的地位至关重要。影视作品素材能够以自身显著优势助力小学德育活动的开展,既符合建构主义教学理念,又契合小学生心理认知特点。教师利用影视作品开展德育活动,能够使小学生透视生命个体,向其展现多维生活情境、充实德育内涵。教师要坚持科学选用影视素材的理念,用好影视德育校本课程资源库,在情境互动中促进道德生成。同时,也要利用传统文化引领德育活动,基于生活视频强化德育培养。

作者姜雯艳

机构地区江苏南京市百家湖小学

出处《教书育人（校长参考）》 2021年第12期17-18,共2页

关键词影视作品资源小学德育

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2021年第12期

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