现代信息技术与小学语文教学的深度融合

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摘要信息教学不仅可以为课程活动提供无可比拟的良好支撑,而且能为课程资源开发、促进教学相长源源不断地注入一些活力元素。就小学语文教学来说,科学、合理而又充分地运用现代信息技术,不仅有利于营造善教乐学的活跃氛围,攫取事半功倍的良好效率,而且有利于不断放大寓教于乐的活动效应,逐步增强小学生的语文学习信念。

作者戴颖

机构地区江苏省兴化市景范教育集团

出处《小学时代》 2021年第10期51-52,共2页 PrimarySchool Times Press

关键词课程资源开发信息教学现代信息技术深度融合教学相长小学语文教学活跃氛围寓教于乐

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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