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协同理论下的电视节目播音主持教学改革探析被引量：1

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摘要本文引入管理学范畴的协同理论,分析解决播音与主持艺术专业电视节目播音主持课程如何多元素、全方位协同育人的问题,以线上线下混合教学为改革途径,选择有效的教学策略,提升课程质量和教学质量。

作者金婷

机构地区河南工业大学新闻与传播学院

出处《新闻研究导刊》 2021年第20期112-114,共3页 Journal of News Research

基金河南工业大学新闻与传播学院本科教育教学改革研究与实践项目“基于协同理论的电视节目播音主持课程线上线下教学改革研究”成果,项目编号:2020JXGG007。

关键词协同理论播音与主持艺术电视节目播音主持线上线下混合教学协同育人

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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