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高职院校图书馆学生读者阅读行为分析--以阜阳职业技术学院为例

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摘要本文通过对读者的阅读行为进行统计分析,了解读者的阅读目的、阅读兴趣与规律,以期指导图书馆顺势而为,积极采取应对措施,以便更好地服务读者。

作者刘隽

机构地区阜阳职业技术学院图文信息中心

出处《阜阳职业技术学院学报》 2021年第4期37-39,共3页 Journal of Fuyang Institute of Technology

基金阜阳职业技术学院校级科研项目(2019KYXM07)。

关键词高职院校图书馆读者阅读行为

分类号 G252 [文化科学—图书馆学]

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阜阳职业技术学院学报

2021年第4期

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