班主任与学生的谈心技巧

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摘要如何有针对性且有效地与学生开展谈心活动,是检验班主任工作是否得力的一项重要指标。家长式的权威型的班主任管理模式自然有其存在的理由,能较好地实现有规矩成方圆的教育目的,但是,班主任尝试对学生平等激励的谈心方法,也有异曲同工之妙。班主任与学生谈心,给学生以最大限度的尊重,给学生以最大限度的表扬,给学生以真诚的鼓励,使学生的自信心受到鼓舞,能更好地建立起相互信任的师生关系,促进学生健康发展。

作者亓雪松

机构地区山东省淄博市沂源县历山中学

出处《成功密码（综合版）》 2021年第3期8-8,共1页

关键词谈心活动师生关系班主任家长式权威型谈心技巧成方圆管理模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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成功密码（综合版）

2021年第3期

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