摘要
茶起源于我国,后流传于东西方各国,并与各国本土文化结合形成了内蕴不一的茶文化。为提升我国茶文化的传播效果,探究茶文化与英语的融合渠道势在必行。因此,文章以民办高校英语教学为例,结合英语混合式教学模式的应用需求,阐述了民办高校英语混合式教学中茶文化的融合准备,论述了民办高校英语混合式教学中茶文化的融合方案,并对民办高校英语混合式教学中茶文化的融合效果进行了进一步探究。
出处
《福建茶叶》
2021年第12期107-108,共2页
Tea in Fujian
基金
基于BOPPPS模型英语视听说线上线下混合式教学的研究与实践(编号:2020BD004)。
