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福建省中小学水环境教育现状调研和科普实践探索
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摘要
环境教育旨在提高全民素养,正确地认识环境与人的关系,合理地利用自然资源、保护环境、坚持绿色可持续发展。学校是环境教育的重要阵地,《中华人民共和国环境保护法》第九条明确规定“教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识”。
作者
苏玉萍
陈凤斌
王英
郑璐薇
朱祎尧
机构地区
福建师范大学
出处
《环境教育》
2021年第11期46-47,共2页
Environmental Education
基金
福建省创新战略研究项目(2020R0157)
大学生创新创业项目(cxxl-2021356)资助。
关键词
环境保护知识
绿色可持续发展
中小学
环境保护意识
科普实践
现状调研
教育行政部门
环境与人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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