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以“树文化”为主题的语文校本课程资源开发与应用——以南宁市天桃实验学校翠竹校区为例

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摘要 "树文化"内涵丰富,将"树文化"有机融入校本课程不仅有助于陶冶学生的情操,还有助于引导学生从小树立远大理想。文章主要探讨南宁市天桃实验学校翠竹校区围绕"树文化"这一主题开展的语文校本课程资源开发与应用,以期更好地推进语文校本课程的建构。

作者蒋丽萍

机构地区广西南宁市天桃实验学校

出处《中学教学参考》 2021年第36期6-8,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词树文化课程资源开发应用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2021年第36期

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