摘要
SPOC是慕课根据教学需求个性化发展而形成的教学模式,对大学英语教师开展教学工作,更好地完成教学目标拥有良好的促进作用。因此,本文考虑到大学英语教学需求,在SPOC理念下构建线上与线下结合的英语教学模式,利用SPOC整合学习资源,提升翻转课堂实施效果,利用符合人体认知规律的教学方式,训练学生形成良好的英语学科素养和语用能力。
出处
《科学咨询》
2021年第40期242-243,共2页
基金
内蒙古自治区高校外国语言文学教学研究专项课题“互联网+背景下SPOC在大学英语混合式教学中的应用研究”(批准号:WYZX2019-22)。
