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以情感为动力,创建和谐班集体被引量：1

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摘要和谐班集体是塑造学生灵魂、促进学生德智体美劳全面发展的教育平台和重要环境,要培养学生爱班级、爱老师、爱同学的情感。要宽容、信任学生,促进学生身心健康发展。

作者黄哲

机构地区巢湖市灯塔小学

出处《安徽教育科研》 2021年第32期125-126,共2页

关键词和谐班集体爱班级情感信任

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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安徽教育科研

2021年第32期

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