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“双减”政策下初中学生校外培训负担减轻的实证研究——以重庆市大渡口区为例

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摘要 中办、国办印发的“双减”政策要求,将校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担一年内有效减轻,三年内成效显著。为深入了解“双减”工作情况及实际成效,进一步精准“双减”方向,本文以重庆市大渡口区为例,采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法,对比研究重庆市大渡口区“双减”政策前后初中学生校外培训情况,总结提出合理的建议从而有效提高人民对教育的满意度,尽早实现办人民满意的教育。
出处 《电脑迷·教师研修》 2021年第10期40-44,共5页
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