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工程材料课程思政探究与实践

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摘要高职院校作为培养社会主义建设者的主力军,不仅要培养学生具有扎实的专业知识,也要培养学生良好的职业素养、爱国情怀,能够关注民族的前途命运,为社会主义经济发展贡献一份力量。本文以工程材料课程为例,探究了如何在课程教学中贯彻思想政治教育,实现专业知识与思政教育相结合的有效途径。

作者尹素媛

机构地区河北轨道运输职业技术学院

出处《现代农村科技》 2021年第12期117-117,共1页

关键词工程材料思政教育探究

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学] TB30-4 [文化科学—教育学]

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现代农村科技

2021年第12期

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