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试析初中英语教学现状及策略

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摘要初中教育阶段的一项重要教学内容即为英语学科,学生是否具备良好的英语能力成为社会衡量人才的重要标准之一,因此,教师在教学过程中,需对英语教学活动的高质量展开予以重视,推动学生英语能力不断提升。为此,要求教师在教学过程中清晰认知教学现状,设计教学改进策略,推动初中英语课堂教学效率不断提升。

作者沙茂云

机构地区江苏省如东县实验中学

出处《启迪与智慧（上）》 2021年第11期1-1,共1页 Inspiration and Wisdom

关键词初中英语教学现状教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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启迪与智慧（上）

2021年第11期

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