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转换思路,逆推法妙推教学设计--以《适合纹样》一课为例

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摘要聚焦学生核心素养和提高课堂教学质量的主要渠道在课堂,而关键在教学设计:在实际教学中,教师可以运用逆推设计理念,改变传统教学按部就班的程序设计,采用逆向推理的方式设计美术教学内容。这种创新的教学设计理念,打破了按照经验、按照习惯、按照定式去授课的思维方式,转换角度,以逆推的思维,创新的方法去“做课”,能够促成学生学习的真正发生。

作者郁笑芙

机构地区江苏无锡江阴市实验小学

出处《小学教学参考》 2021年第36期11-12,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词逆推法教学设计适合纹样

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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2021年第36期

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