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信息技术助力高中古诗词学习

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摘要现代信息技术在高中古诗词教学的应用,颠覆了传统的古诗词教学模式,提高了教学效率。运用信息技术,迅速获取并整合优质教学资源;运用信息技术,提高学生诵读能力,改善语音面貌;运用信息技术,创设情境,激发学生联想与想象,体验诗境,领悟诗情;运用信息技术,促进学生个性化自主学习,合作学习。

作者孔海亭

机构地区山东泗水县实验中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2021年第11期66-67,共2页

关键词信息技术古诗词高中教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434

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教书育人（教师新概念）

2021年第11期

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