摘要
以本校开设的气压传动与PLC控制课程为例,针对目前市面上出售的实验桌形式的气动教具的不足,设计了一种四工位压印加工装置,并实现了课堂应用。该教具能很好地贴合原课程体系的教学内容,强化了学生对原理的认识,增强了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。
Taking the pneumatic transmission and PLC control course offered by our school as an example,a four-station imprinting processing device was designed for the lack of pneumatic teaching aids in the form of experimental tables currently on the market,and the classroom application was realized.The teaching aid can fit the teaching content of the original curriculum system well,strengthen the students'understanding of the principles,enhance the students'interest in learning,and achieve good teaching results.
作者
顾志刚
Gu Zhigang(Institute of Electrical and Mechanical Changzhou Vocational Institute of Textile and Garment,Changzhou,213164,China)
出处
《中国现代教育装备》
2021年第21期51-54,共4页
China Modern Educational Equipment
基金
江苏省高职院校青年教师企业实践项目(编号:2019QYSJ002)
江苏省高等学校自然科学研究面上项目“倍增型多连杆高速冲床传动机构优化设计方法研究”(编号:19KJD460001)
常州纺院学术科研基金项目—应用技术类“气压传动与控制技能训练‘积木式’机械平台的研制”(编号:CFK201419)
常州市应用基础研究计划“高效造型线智能控制技术研究”(编号:CJ20200008)
常州纺院学术科研基金项目—应用技术类“多连杆高速冲床传动机构优化设计方法研究”(编号:CFK2018102)。
关键词
气动教学
PLC教学
教具
pneumatic teaching
PLC teaching
teaching aids
