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多元化教学方法在高中英语教学中的应用探究

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摘要在高中英语教学中,为更好帮助学生识记词汇、学习句型、掌握语法,提高学生的英语听、说、读、写等能力,发展学生的英语表达能力与核心素养,提高英语教学效果,教师需要应用多元化教学方法。根据当前高中英语教学情况和传统教学中存在的问题,本文对新时期高中英语教学中多元化教学方法的应用进行探析,以引导学生自主学习与合作探究,从而有效提高英语课堂的时效性。

作者牛惠文

机构地区兰州市第五十九中学

出处《英语广场（学术研究）》 2021年第32期134-136,共3页 English Square

关键词多元化教学方法高中英语情境教学法小组合作教学法

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2021年第32期

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